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martes, 13 de noviembre de 2018

17 de noviembre: Teoría del Bien con el profesor García-Baró

Estáis todos invitados a la próxima sesión de nuestro seminario permanente Teoría del Bien, este sábado 17 de noviembre.
Aula:  García Polavieja

Universidad de Comillas, Alberto Aguilera, 23
Comienzo: 11.00 h. en punto
Nos encontraremos desde las 10.30 h

Nota: podéis ver las sesiones anteriores en: https://www.fenomenologiayfilosofiaprimera.com/p/teoria-del-bien.html




Nov. 21. Belmonte. Mujeres que piensan. Aportaciones de lo femenino a la filosofía.

Os invitamos a esta primera sesión del III Seminario "Mujeres en diálogo", con la profesora Belmonte, será el próximo miércoles 21 de noviembre, de 19:30 a 21:00 h. en Paseo Juan XXII, 3 (Edificio León XIII), Madrid.

También se puede llamar al tel: 91 534 0983 o escribir al correo: pastoralupsa.secre@planalfa.es


miércoles, 7 de noviembre de 2018

Nov. 19-21. Pensar la condición de víctima

Os invitamos a «Pensar la condición de víctima» en las Jornadas de filosofía de este año de la Universidad Pontificia Comillas, la entrada es libre y gratuita. A continuación tenéis los detalles y el programa:




XXIII Jornadas internacionales de filosofía
PENSAR la condición de VÍCTIMA


19, 20 y 21 de noviembre de 2018

Lugares:
  • C/ Alberto Aguilera, 25 (Aula P. Pérez del Pulgar)
  • C/ Universidad Comillas, 3-5 Campus de Cantoblanco (Salón de Actos)

Organiza:
Departamento de Filosofía y Humanidades
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Presentación:

Desde 1995, con la organización de las Jornadas de Filosofía, la Universidad Pontificia Comillas busca contribuir al necesario papel social de primer orden que corresponde a la filosofía. Para ello, propone someter grandes interrogantes que se plantean en nuestro tiempo a debate interdisciplinario.
Este año dedicamos las jornadas a pensar la condición de víctima. Hasta ahora nos hemos aproximado sobre todo a los grandes conceptos, para pensar desde ahí las preocupaciones del ser humano. En esta ocasión, queremos centrarnos en la mirada concreta de las víctimas, con la intención de escuchar sus voces. La filosofía se presenta en ocasiones solo como fuente de sabiduría, pero debe aprender también de la realidad con la que se encuentra y tratar de confrontar con ella los grandes sistemas de pensamiento. La aproximación a esta cuestión se hará, por tanto, desde la humildad y la prudencia que requiere, pues se trata de escuchar la palabra de quienes no siempre pueden tener voz y aprender de sus heridas, desde la pregunta de si la filosofía puede hacer algo para sanarlas, o contribuir en alguna medida a ello. Además de la pregunta del porqué del mal, la barbarie o la injusticia, hay que escuchar las experiencias concretas de muchas veces desgarradoras, pues la tortura es “el acontecimiento más atroz que un ser humano puede conservar en su interior” (J. Améry). En este encuentro, dedicado a la voz de las víctimas, también escucharemos a quienes han trabajado de cerca con ellas, desde otras disciplinas y también, de algún modo, con los verdugos o victimarios. Es difícil congregar todos los sentidos de la palabra víctima, no podemos hacer un análisis exhaustivo en este sentido. La intención es crear un espacio para que algunas de ellas, de forma directa o indirecta, tomen la palabra, de forma que desde la filosofía y en diálogo con otras disciplinas, podamos recorrer el camino que alivia el sufrimiento, el silencio y la soledad que tantos han padecido en su encuentro con el mal. 
Programa:

Lunes 19 de noviembre

Aula P. Pérez del Pulgar, Alberto Aguilera 25

18:00. Apertura de las Jornadas 
Prof. Dr. D. Julio Martínez 
Rector de la Universidad Pontificia Comillas

LO QUE LAS VÍCTIMAS NOS CUESTIONAN:

18:30. Ponencia:
Centralidad de las víctimas: ética y política de la memoria
Prof. Dr. D. José A. Zamora (IFS-CSIC)

19:15. Ponencia:
De la memoria de las víctimas a la alerta del presente
Prof. Dra. Dª. Ana María Rabe (Universidad de Antioquia)

Presenta y modera: Prof. Dr. D. Ricardo Pinilla (Universidad Pontificia Comillas)


Martes 20 de noviembre

Aula P. Pérez del Pulgar, Alberto Aguilera 25

VÍCTIMAS Y VERDUGOS:

18:00. Ponencia:
Minúsculos alivios para mayúsculos descalabros.
Prof. Dr. D. José María Fernández Martos s.j. (Universidad Pontificia Comillas)

18:30. Ponencia:
Una ética desde las víctimas.
Prof. Dr. D. Joan-Carles Mèlich  (Universitat Autònoma de Barcelona)

Presenta y modera: Prof. Dra. Dª. Olga Belmonte (Universidad Pontificia Comillas)


Miércoles 21 de noviembre 

Salón de actos del Campus de Cantoblanco
9: 30  Lectura de comunicaciones.

CUESTIONES ABIERTAS:

12: 30  Ponencia
¿Es posible el acceso a la experiencia del otro en las narraciones testimoniales?
Prof. Dra. Dª. Graciela Fainstein (IFS-CSIC)

13:00. Ponencia:
La psicología del perdón.
Prof. Dra. Dª. María Prieto (Universidad Pontificia Comillas)

Presenta y modera: Profª. Dra. Dª. Alicia Villar (Universidad Pontificia Comillas)

13.45  Clausura de las Jornadas 
Prof. Dra. Dª. Susanne Cadera.
Decana de la Facultad de Ciencias Humanas y sociales


ENTRADA LIBRE Y GRATUITA
Si desea el certificado de asistencia se deberá realizar la correspondiente inscripción
MÁS INFORMACIÓN
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

91 5422899 (Ext. 2620)

miércoles, 31 de octubre de 2018

Miguel García-Baró fue elegido Académico de la Real Academia de Ciencias morales y políticas

Sus compañeros, amigos, lectores y alumnos damos la enhorabuena a D. Miguel García-Baró por su nombramiento como Académico de la Real Academia de Ciencias morales y políticas.

«El filósofo D. Miguel García-Baró López resultó elegido en sesión de 30 de octubre para la medalla nº 18, vacante por el fallecimiento del Excmo. Sr. D. Mariano Álvarez Gómez.»

 

Las Diotimas de [D]Construye. Secreto a voces

Os compartimos el primer número de Secreto a voces. Publicaciones extramuros, publicado por Las Diotimas, de [D]Construye. Publicación presentada la semana pasada en la Librería Traficantes de sueños.

La tenéis disponible como:
-Descarga en pdf
-Lectura para dispositivos electrónicos
-Versión web en el área Secreto a voces

«Queremos aprovechar para agradecer la colaboración de todas las personas que, bajo el seudónimo Las Diotimas, han querido dar nombre a lo que no siembre queremos ver como sociedad.

En la publicación reunimos artículos con un estilo divulgativo, pero con rigor informativo. Todos tratan temas sobre los que creemos que es importante sensibilizar a la sociedad. Los autores y autoras son personas con experiencia directa en el tema, sensibles a situaciones injustas y con una mirada constructiva, que les anima a proponer opciones más éticas y sostenibles.

En cada texto hay una parte de análisis-crítica y otra de construcción-propuesta. Los autores/as publican de forma anónima, bajo el seudónimo "las Diotimas", para evitar que lo que dicen en el artículo pueda suponer un problema para ellas por el lugar en el que trabajan o por cuestiones personales. Deconstruye garantiza a quienes escriben el anonimato y a quienes leen, el rigor y la seriedad de lo que se lee.

Si tenéis en mente algún tema que haya que "nombrar" o alguna persona que pueda escribir, contactad con nosotras en la dirección hola@deconstruye.es . En el caso de que haya personas que tegan algo que contar, pero no estén acostumbradas a escribir, podéis hacer vosotros de mediadores como amanuenses o nosotras, pero que la escritura no sea una barrera.»

Las Diotimas:
«Quienes formamos parte de esta Asociación tenemos en común la experiencia de habitar los márgenes, el “entre”, las fronteras entre orillas que se viven normalmente como una amenaza, o ni siquiera se miran.»

Campoy Osset. Libertad y Absoluto

Federico Campoy Osset

Editorial : Universidad Pontificia Comillas de Madrid
Colección: Acena filosofía, Perspectivas
Código: 978-84-8468-764-1


«Si el ser humano no es un mero cúmulo de sentimientos ni una amalgama de sensaciones que se van configurando según los diversos momentos que tejen su devenir vital, ¿Cuál es su auténtico yo? ¿Cómo se emprende esa búsqueda interior que nos permite hallar la esencia que se esconde en cada recodo de nuestra existencia?

Son muchas las personas que no se han conformado con vivir absortas ante el espectáculo de "lo que acontece", y que han buscado atender esa necesidad intrínseca de "ir más allá", esculpiendo horizontes que rompen los moldes de la facticidad e insinúan la existencia de un ser que traspasa las fronteras de la contingencia en la que, sin embargo, parecemos estar atrapados inevitable.

Indagar en la esencia misma de la experiencia humana para hallar su sentido más profundo nos dota de libertad y de la posibilidad de trazar un camino real y verdadero de plenitud para, de este modo, dejar de caer en brazos del ciego azar del que no somos más que una irónica expresión. En esta obra, se recoge página a página el amor por esa búsqueda interior de la que emanan todos nuestros anhelos más profundos: esa necesidad imperioso de conectar con lo absoluto.»


Bruaire. El derecho de Dios


La tarea de pensar a Dios
Claude Bruaire

Traducido por 
Jesús María Ayuso Díez 

Hermeneia, 118
ISBN: 978-84-301-2008-6
Páginas: 224
Formato: Rústica, 13,5 x 21 cm.
Fecha de edición: octubre 2018. Edición: 1ª
Título original: Le droit de Dieu (1974)
Traducido del original francés

«Habrá lectores que piensen que más valdría interesarse por el derecho del hombre y dejar tranquilo a Dios. Pero ¿y si la suerte del hombre se encontrara inseparablemente unida ala del Absoluto?

Escrito con el brío de un manifiesto filosófico, este libro se enfrenta a la lógica implacable de la Modernidad, cuya afirmación inicial: «Dios ha muerto», conduce a una segunda: «El hombre lo ha reemplazado». Pero si Dios ha dejado de existir y el hombre ocupa su lugar, ¿no habrá firmado este su sentencia de muerte? De hecho, reconocerse a sí mismo como absoluto conduce a la frustración ‒que nace de ser incapaz de resolver los problemas que le plantea la realidad‒ y, en último termino, a su propia disolución. Para justificar esta tesis, Bruairellama al estrado a Ockham, Descartes, Spinoza, Kant, Rousseau, Feuerbach, Marx y Nietzsche, cuyos argumentos discutiráante el tribunal de la razón.

Si lo anterior es cierto, la existencia humana se encuentra íntimamente unida a la definición que se hace de Dios y a su relación con él; no en vano, considerar a Dios como un falso problema lleva consigo relativizar la verdad misma del hombre.

Resolver adecuadamente la causa de Dios es, en definitiva, resolver el problema radical de los seres humanos.»

martes, 30 de octubre de 2018

González Martín, et al. Antropología de la educación


La especie educable

María Rosario González Martín

María G. Amilburu
Aurora Bernal

Editorial Síntesis
ISBN: 9788491712442
Publicado 17.10.2018
Páginas 204

Índice

«Los seres humanos somos la única especie educable que habita el planeta. Hay otros seres a los que se puede adiestrar, pero solo nosotros necesitamos la educación para desarrollar una existencia plena. En este libro se exponen conceptos antropológicos que son fundamentales para entender en profundidad la necesidad, dimensiones y características del proceso educativo; una tarea que solo puede recibir este nombre cuando se orienta a facilitar a cada persona el despliegue de una existencia madura y llena de sentido. Los temas se abordan desde la perspectiva de la educabilidad humana. No se trata, por tanto, de un tratado de antropología más, sino que se analizan algunas cuestiones antropológicas fundamentales de un modo que pueda iluminar efectivamente la importante tarea encomendada a los educadores.»  

María G. Amilburu es profesora titular de Filosofía de la Educación en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid.

 Aurora Bernal es profesora titular en el Departamento de Teoría y Métodos de Investigación Educativa y Psicológica de la Universidad de Navarra.

 M.ª Rosario González Martín es profesora contratada doctora en el Departamento de Estudios Educativos de la Universidad Complutense de Madrid.

Nov. 28-30. Jornadas fenomenología del cuerpo y análisis del dolor

Os invitamos a asistir a las  Cuartas Jornadas Fenomenología del cuerpo y análisis del dolor II 

Fecha:  28 a 30 de noviembre 


Lugar: Centro de Ciencias Humanas y Sociales - CSIC  (Sala Manuel de Terón 3F8) 
           C/ Albasanz 26-28. 28037 Madrid

Detalles y programa:


domingo, 28 de octubre de 2018

García-Baró, en «Café filosófico en Madrid»

Domingo 28 de OCTUBRE

García-Baró, en «Café filosófico en Madrid», a las 18:00 hs.
Sobre «El papel de las humanidades en la sociedad actual»
Recomendamos llegar treinta minutos antes; admisión hasta completar aforo, y suele ir bastante gente...
LUGAR: Café Libertad 8 (Barrio de Chueca, en la misma calle Libertad, nº 8. Metro Chueca, Gran Vía o Banco de España).

miércoles, 24 de octubre de 2018

García-Baró en Barcelona: Reparar el mundo. Jueves 25 de octubre

Quienes estéis por Barcelona y alrededores os invitamos mañana jueves 25 de octubre a las 19 hs. a esta conferencia  del profesor García-Baró: «Reparar el mundo»; aquí tenéis los detalles:

sábado, 20 de octubre de 2018

Sábado 20 de octubre. Seminario Teoría del Bien

Estás todos invitados a nuestro seminario permanente con el profesor Miguel García-Baró
Aula:  García Polavieja.
Sábado 20 de octubre
Universidad de Comillas, Alberto Aguilera, 23
Comienzo: 11.00 h. en punto
Nos encontraremos desde las 10.30 h


Quienes no estéis por Madrid podéis seguirlo por streaming:

jueves, 18 de octubre de 2018

Entrevista a Miguel García-Baró

Os compartimos esta entrevista al profesor García-Baró, realizada por el profesor Sánchez Soberano, en el marco de este aniversario de La Salle, de México « 50 años. En búsqueda de la verdad y el bien».

lunes, 15 de octubre de 2018

García-Baró. La lengua de la filosofía

Os compartimos la información de la última publicación del profesor García-Baró:

La lengua de la filosofía
1. Elementa realitatis
2. Elementa linguae philosophiae
3. Elementa disciplinae

«El lenguaje natural es la única posibilidad para expresar la enorme variedad de los fenómenos del mundo y de la existencia humana que se confronta con él. Una sumaria descripción general de la realidad, abarcando sus enigmas y sus misterios, debe preceder a la defensa de esa tesis. El lenguaje de la filosofía debe, pues, ser un tipo de poesía, en el sentido etimológico de esta palabra.»

M. García-Baró López, La lengua de la filosofía, en VERBA VOLANT? Oralidade, escrita e memória, págs. 291-306, Aletheia, Braga, octubre de 2018. ISBN: 978-972-697-298-3.
Repositorio: https://repositorio.comillas.edu/xmlui/handle/11531/31992

«Natural language is the only possibility for expressing the huge variety of phenomena in the world and in the human existence confronting the world. A general description of reality embracing enigmas and mysteries has to be taken into account before such a defense. In this sense, the language of philosophy should be a type of poetry in its etymological meaning.»

domingo, 14 de octubre de 2018

UCN: Seminario permanente interdisciplinario: Miguel García-Baró. Introducción a la filosofía

Nos envía el profesor Pastén esta invitación al «Seminario permanente interdisciplinario: Miguel García-Baró. Introducción a la filosofía», que se lleva a cabo en la Universidad Católica del Norte, Chile (Sede de Coquimbo). Es un seminario abierto a todos los interesados, todos los viernes de 16:00 a 18:00 hrs, en la sala de videoconferencias. 

 «En este seminario con y a través de Miguel García-Baró entraremos en diálogo directo con los filósofos más relevantes de la historia de la filosofía: Sócrates, Platón, Epicuro, los estoicos, San Agustín, Descartes, Hume, Leibniz, Kant, Schelling, Kierkegaard, Nietzsche, Unamuno, Rosenzweig, Bergson, Blondel, Brentano, Husserl, Heidegger, Hermann Cohen, Ortega y Gasset, Julián Marías, Zubiri, Simone Weil, Levinas, Scholem, Michel Henry, Fackenheim, Gadamer; y teólogos como Pannenberg, Moltmann, Schillebeeckx, Greshake, Gesché, entre otros. Interlocutores que nos llevaran a abordar los problemas más radicales de nuestra existencia: la vida, el sentido de la existencia, la muerte, el mal, el tiempo, la corporalidad, la culpa, el perdón, la compasión, el amor, la esperanza, la existencia de Dios, la búsqueda del bien y la verdad, la alteridad, la libertad...»


El seminario constará de dos estapas:

I- Introducción a la Filosofía 
En la primera etapa del seminario leeremos y analizaremos obras de introducción a la filosofía de García-Baró:

§Sócrates y herederos. Introducción a la historia de la filosofía occidental. Salamanca, Sígueme, 2009 (Hermeneia 85), 319 pp.
§ Descartes y herederos. Introducción a la historia de la filosofía occidental. Salamanca, Sígueme, 2014 (Hermeneia 86), 224 pp.
§ Edmund Husserl (1859-1938). Madrid, Ediciones del Orto, 1997, 93 pp.
§ Vida y Mundo. La Práctica de la Fenomenología. Madrid, Trotta, 1999, 315 pp.
§ La Verdad y el Tiempo. Salamanca, Sígueme, 1993 (Hermeneia 35), 293 pp.
§ Husserl y Gadamer. Fenomenología y hermenéutica. Barcelona, Batiscafo, 2015 (Biblioteca descubrir la filosofía 30), 144 pp.

II- Filosofía primera 
En esta segunda etapa analizaremos obras suyas de filosofía primera, para ello leeremos sus siguientes libros:

§ Del Dolor, la Verdad y el Bien. Salamanca, Sígueme, 2006 (Hermeneia 70), 318 pp.
§ Filosofía como sábado. Madrid, PPC, 2016 (GS), 184 pp.
§ Elementos de antropología filosófica. Morelia, Jitanjáfora Editorial (Serie Fenomenología 12), 2012, 228 pp.
§ La muerte, el amor y otros aprendizajes. Madrid, Universidad Pontificia Comillas, 2011, 27 pp.

sábado, 13 de octubre de 2018

García Baró. El ser humano como misterio

Os compartimos esta ponencia del profesor García-Baró: El ser humano como misterio, ofrecida el 9 de octubre de 2018, en el marco del  curso «50 años En búsqueda de la verdad y el bien», de la Facultad de humanidades y ciencias sociales, de la Universidad La Salle, México.



martes, 25 de septiembre de 2018

García-Baró. Distinguir para unir

Muestra gratuita
Os compartimos la información de esta reciente publicación del profesor García-Baró: «Distinguir para unir», contribución al libro «La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas».

Distinguir para unir
Miguel García-Baró
1. Los dos maestros del ser humano 
2. Los enseñantes humanos
3. Problemas, enigmas, misterios
4. La sabiduría, la ciencia y la técnica


  • M. García-Baró López, Distinguir para unir, en R. Mínguez Vallejos (Coord.), E. Romero Sánchez (Coord.), La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y prouestas, págs. 51-67, Octaedro, Barcelona, julio de 2018. ISBN: 978-84-17219-77-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/31560.
«Por su parte, el Prof. García-Baró (UPC) desarrolla un apasionado texto, de claro estilo filosófico, a favor de la educación ciudadana a la altura de los tiempos actuales. Inicia su argumentación planteando que existen dos maes- tros del ser humano y, sin embargo, advierte que «nadie es maestro de nadie, sino que cada cual es ocasión para el otro». A partir de ahí, se adentra en los factores que inter- vienen en el aprendizaje humano de llegar a ser ciudadano. No siempre se acierta sobre qué y para qué enseñar, en es- pecial cuando buscamos formar ciudadanos para que res- pondan a los desafíos que tienen ante sí. Nuestro profesor nos recuerda que ningún maestro debería ceñir su tarea a transmitir temas menores ni perder el precioso tiempo del alumno en «detalles contingentes del mundo, en pro- cedimientos técnicos con los que empezar a dominar los apuros cotidianos». Por el contrario, en cualquier asunto educativo está presente la búsqueda de la verdad, la paz y el bien que, en cada circunstancia y tiempo, deben ser rein- terpretados con nuevas miradas. No exento de sutileza y rigurosidad, García-Baró formula una apasionada defensa educativa de aprender a ser humano a través del descubri- miento interior, de afanarse por crecer por dentro, porque esta sociedad y sus ciudadanos andan pobres en sabiduría vital. Más bien han aprendido a vivir hacia fuera, ignoran- do la riqueza de la vida interior que otorga dignidad y hu- manidad a la ciudadanía. Pero este quehacer indispensable de la educación del corazón y de la mirada también debe ir acompañado de la necesaria implicación personal en aras de la mejora de la realidad exterior que siempre se realiza en el marco de la ciudadanía abierta hacia el bien común.»
Ramón Mínguez-Vallejos, y Eduardo Romero-Sánchez

Convocatoria: Pensar la condición de víctima

Convocatoria para presentar comunicaciones:

Envío y presentación de comunicaciones


Todo aquel que lo desee puede enviar una comunicación a estas jornadas.
Las comunicaciones deberán adjuntar datos profesionales, dirección y correo electrónico). Extensión mínima: 6 pp.; máxima: 10 pp. (letra 12, espacio y medio). 
La aceptación o el rechazo por parte del Comité organizador se trasladará a los interesados en el plazo más breve posible.


Fecha límite de envío: 14 de noviembre de 2018




UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS
XXIII JORNADAS INTERNACIONALES DE FILOSOFÍA:
PENSAR la condición de VÍCTIMA
19-21 de noviembre de 2018

Desde 1995, con la organización de las Jornadas de Filosofía, la Universidad Pontificia Comillas busca contribuir al necesario papel social de primer orden que corresponde a la filosofía. Para ello, propone someter grandes interrogantes que se plantean en nuestro tiempo a debate interdisciplinario.
 Este año dedicamos las jornadas a pensar la condición de víctima. Hasta ahora nos hemos aproximado sobre todo a los grandes conceptos, para pensar desde ahí las preocupaciones del ser humano. En esta ocasión, queremos centrarnos en la mirada concreta de las víctimas, con la intención de escuchar sus voces. La filosofía se presenta en ocasiones solo como fuente de sabiduría, pero debe aprender también de la realidad con la que se encuentra y tratar de confrontar con ella los grandes sistemas de pensamiento. La aproximación a esta cuestión se hará, por tanto, desde la humildad y la prudencia que requiere, pues se trata de escuchar la palabra de quienes no siempre pueden tener voz y aprender de sus heridas, desde la pregunta de si la filosofía puede hacer algo para sanarlas, o contribuir en alguna medida a ello. Además de la pregunta del porqué del mal, la barbarie o la injusticia, hay que escuchar las experiencias concretas de muchas voces desgarradoras, pues la tortura es “el acontecimiento más atroz que un ser humano puede conservar en su interior” (J. Améry). En este encuentro, dedicado a la voz de las víctimas, también escucharemos a quienes han trabajado de cerca con ellas, desde otras disciplinas y también, de algún modo, con los verdugos o victimarios. Es difícil congregar todos los sentidos de la palabra víctima, no podemos hacer un análisis exhaustivo en este sentido. La intención es crear un espacio para que algunas de ellas, de forma directa o indirecta, tomen la palabra, de forma que desde la filosofía y en diálogo con otras disciplinas, podamos recorrer el camino que alivia el sufrimiento, el silencio y la soledad que tantos han padecido en su encuentro con el mal.

Ponentes confirmados: José Antonio Zamora, Ana Ma Rabe, Nereida Bueno; Graciela Fainstein, J. Ma Fernández-Martos, Joan-Carles Mèlich

lunes, 17 de septiembre de 2018

Curso: La nueva metafísica de lo real de Xavier Zubiri


Os animamos a participar de esta invitación que nos hace el profesor Infante Gómez a este Curso en torno a la filosofía de Xavier Zubiri.
XVIII Curso filosófico
La nueva metafísica de lo real de  Xavier Zubiri

Fecha: Del 4 de octubre al 20 de diciembre de 2018

Hora: 19.00 hs.

Lugar: Centro socio-cultural Gloria Fuentes 
Av. de Logroño, 179 - 28042 MADRID. 
Metro: Alameda de Osuna (línea 5) 
Autobuses: 101-105-112-115 y 151.

Nota: este curso probado por el Vicerrectorado de Estudios de la Universidad Complutense de Madrid, para el reconocimiento de un crédito optativo para estudiantes de Grado.

Programa

I. Jueves 4 de octubre
Zubiri en la filosofía española del siglo XX
Diego Gracia
Director de la Fundación Xavier Zubiri

II. Jueves 18 de octubre
Por una descripción de la inteligencia sentiente
Ángel González Pérez
Profesor de Filosofía del Colegio Ntra. Sra. de Loreto

III. Jueves 25 de octubre
Estética en clave zubiriana
Víctor Tirado San Juan
Decano de la Facultad de Filosofía de la Universidad Eclesiástica San Dámaso

IV. Jueves 15 de noviembre
Realidad valiosa: Zubiri frente a Scheler
Pilar Fernández Beites
Profesora Titular de Filosofía Moral de la Universidad Complutense de Madrid

V. Jueves 22 de noviembre
El pensamiento griego y lo teológico en Naturaleza, Historia, Dios
Miguel García-Baró
Profesor Ordinario de Filosofía de la Universidad Pontificia Comillas


VI. Jueves 29 de noviembre
Sobre el curso de Zubiri “El hombre: lo real y lo irreal”
Rogelio Rovira
Catedrático de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid

VII. Jueves 13 de diciembre
La vía de la religación. La conversión de Manuel García Morente, proceso intelectivo paradigmático de la experiencia del fundamento de lo real en Xavier Zubiri
Juan Carlos Infante Gómez
Director del centro socio-cultural “Gloria Fuertes”

VIII. Jueves 20 de diciembre
Zubiri y la filosofía de la religión
Antonio González
Director de Estudios y Publicaciones de la Fundación Xavier Zubiri

Bergson. Historia de la idea del tiempo


Os informamos de esta reciente traducción Histoire de l’idée de temps, de Henri Bergson, que ranscripción de sus lecciones durante el curso 1902-1903 del Collège de France.

Presentación y notas de Camille Riquier Traducción de Adriana Alfaro y Luz Noguez.
Colección Básica


Asimismo os indicamos la publicación francesa de las lecciones de los dos años posteriores también recién publicados la colección Hors de la editorial PUF:

domingo, 16 de septiembre de 2018

Merci, Anne Henry

Foto cortesía de Roland Vaschalde. Año 2003. Con ocasión del Coloquio Michel Henry,
De izquierda a derecha: 
Miguel García-Baró, Roland Vaschalde, Gabrielle Dufour Kowalska, Anne Henry y Rolf Kühn


«Para Anne Henry, esposa de Michel, que durante el verano de 2002 llegó a ser en verdad filósofa. Con cariño.»

Son estas las líneas de dedicatoria del profesor García-Baró a Anne Henry en su presentación a la traducción castellana (Teira y Ranz) de «Paroles du Christ»(2002).

Ella, quien falleció hace algunos días, fue una profesora especialista en literatura del romanticismo tardío, asimismo notable estudiosa de la obra de Proust, se puede ver por ejemplo «Marcel Proust: théories pour une esthétique», entre otras obras.

Anne fue la compañera y mujer del fenomenólogo francés Michel Henry (1922-2002), asimismo favoreció varias de las publicaciones y traducciones del filósofo a otras lenguas.

jueves, 13 de septiembre de 2018

García-Baró. Sábado 15: Seminario permanente Teoría del Bien

A continuación os copiamos la invitación del profesor García-Baró a este nuevo curso de nuestro seminario permanente. 
Asimismo os copiamos los enlaces "streaming" para quienes no estéis por Madrid y no podáis acercaros.
«El sábado 15 toca volver a nuestros trabajos, que este año deben aprovechar los tesoros de Las conferencias de Bergson recientemente publicadas y la filosofía de origen ruso que se va traduciendo a ritmo cada vez más firme y rápido. Combinando estas cosas relativamente nuevas para nuestro grupo con tantas otras como no vamos a soltar hacia los márgenes de la atención. Y otras más que tienen que ver con las tesis doctorales y los libros que vais redactando vosotros».
Miguel García-Baró.
Próxima sesión:
Aula:  García Polavieja
Sábado 15 de septiembre
Universidad de ComillasAlberto Aguilera, 23
Comienzo: 11.00 h. en punto,
Sin embargo nos encontraremos desde las 10.30 h

Serrano de Haro. Acerca de la recepción de la fenomenología en el mundo hispánico

A continuación os copiamos el enlace a este texto del profesor Serrano de Haro:

Asimismo os copiamos a continuación contenido y el enlace a todos los textos de este último número de Open InsigthVol. 9, Núm. 17 (2018):

Editorial 

La filosofía frente al conflicto
Diego I. Rosales Meana
Tania Guadalupe Yáñez Flores

Dialógica 

  1. Agustín Serrano de Haro
    Acerca de la recepción de la fenomenología en el mundo hispánico. Respuesta a Alfonso Villa
    On the Reception of Phenomenology in the Hispanic World. A Reply to Alfonso Villa
  2. Rubén Sánchez Muñoz
    Persona y formación. El aporte antropológico de Edith Stein a la educación
    Person and Formation. Edith Stein’s Anthropological Share to Education
  3. Stefano Santasilia
    La problemática de la educación. Comentario a «Persona y formación. El aporte antropológico de Edith Stein a la educación» de Rubén Sánchez Muñoz
    The Question of Education. A Comment to «Person and Formation. Edith Stein’s Anthropological Legacy to Education» by Rubén Sánchez Muñoz
  4. Rubén Sánchez Muñoz
    Respuesta a Stefano Santasilia
    Reply to Stefano Santasilia

Estudios 

  1. Manfred Svensson
    Kierkegaard y el Movimiento de los Indignados
    Kierkegaard and The Indignados Movement
  2. Federica Puliga
    La filosofía como vocación: la filosofía como esfuerzo existencial
    Philosophy as a Calling: Philosophy as Existential Effort
  3. Mariela Silvana Vargas
    «Praxis literaria» y «praxis política»: la figura del «despertar» y la escritura política en la obra del joven Walter Benjamin
    «Literary Praxis» and «Political Praxis»: on the Figure of «Awakening» and the Political Writing in the Works of the Young Walter Benjamin

Hápax Legómena

  1. Juan Manuel Escamilla González Aragón
    Preámbulo a «Innovación y repetición», de René Girard
  2. René Girard
    Innovación y repetición

Reseñas

  1. Reseña de: Jardinosofía. Historia filosófica de los jardines
    de Santiago Beruete
    por Oswaldo Gallo Serratos 
  2. Reseña de: ¿Adónde te escondiste, Amado, y me dejaste con gemido? Una fenomenología hermenéutica del Cántico Espiritual B, de San Juan de la Cruz
    de Lucero González Suárez por Víctor Ignacio Coronel Piña

miércoles, 12 de septiembre de 2018

Dalferth: El mal. Un ensayo sobre el modo de pensar lo inconcebible

Os compartimos la traducción de esta obra del profesor Dalferth, con quien tuvimos ocasión de conversar en la sesión del 26 de noviembre de 2016 de nuestro Seminario teoría del Bien.

El mal
Un ensayo sobre el modo de pensar lo inconcebible
Ingolf U. Dalferth

Ediciones Sígueme
Verdad e Imagen, 211 
ISBN: 978-84-301-2002-4
Páginas: 208
Formato: Rústica, 13,5 x 21 cm.
Fecha de edición: agosto 2018.
Edición: 1ª
Título original: Das Böse (2010)
Traducido por Miguel Oliva Rioboó del original alemán

«El mal es real. No se necesita aportar muchas pruebas ni muy elaboradas para constatar su existencia. Otra cosa bien distinta es hablar de él; no en vano, se ha convertido en un auténtico reto para todos aquellos que conforman la cultura.
Por si fuera poco, entre los objetivos que los intelectuales se marcan no se encuentra en primer lugar el de comprenderlo, menos aún pretender dar sentido al sinsentido, sino mantenerse con dignidad ante algo tan inconcebible y seguir en el mejor de los casos viviendo.
Ante el problema del mal de poco sirve experimentarlo. De hecho, cuando alguien está sumido en él, cuando sufre en su carne la desgracia, apenas puede resolver su misterio. Siempre se necesita tomar distancia, contemplarlo en el otro, con la esperanza de comprender a través de él quién es uno mismo y qué es el mundo en el que habita. Tal vez la perspectiva paradójica que aporta lo inconcebible logre atisbar el sentido de lo real, de lo histórico, de lo terreno.»
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Ingolf U. Dalferth (1948) es profesor de filosofía de la religión en la Universidad de Claremont y uno de los más destacados pensadores de la tradición evangélica reformada.

miércoles, 22 de agosto de 2018

«Lo máximamente denso del milagro de la filosofía rusa en los cuarenta años que precedieron a la revolución»

A propósito de la última entrada del profesor Miguel García-Baró en entreparéntesis, Leer y leer,  él se refiere a que «Empieza a entrar a pasitos tímidos en nuestra lengua lo realmente fuerte, lo máximamente denso del milagro de la filosofía rusa en los cuarenta años que precedieron a la revolución». Esto por el empeño los traductores, del mismo García-Baró, y de Ediciones Sígueme.

A continuación os copiamos algunas de las últimas traducciones de estos autores, asimismo os indicamos los apartados señalados por el profesor a propósito, en Leer y leer :

«Pável Florenski define así la amistad: “La contemplación de sí mismo en Dios por medio del amigo”.»

«Semión Frank, por las mismas fechas, en un libro asombroso que nadie parece haber leído (escrito como está en ruso en 1915, y siendo Frank uno de aquellos deportados en el Barco de los Intelectuales que hizo zarpar ese misterioso criminal llamado Lenin). Este libro magnífico y maravillosamente carente de efectos literarios se titula El objeto del saber y su traducción española merecería un premio nacional -si alguien la leyera además de usted y yo-...»


«Vladímir Soloviov, piedra angular de esta línea de pensadores. Cuando lo hayan leído dos o tres veces, lentamente, tendremos respondida la pregunta con la que inicié este texto. Vean:“Lo verdaderamente existente, precisamente por ser uno, es juntamente con ello también todo, o más exactamente: contiene en sí todo; lo verdaderamente existente es omni-uno… Lo absoluto se define como libre de todo, como incondicionalmente uno; pero también se define como aquello que lo posee todo… Existe una unidad negativa, aislada y estéril, que se limita a la exclusión de cualquier pluralidad; pero existe también la unidad verdadera, que no se opone a la pluralidad, que no la excluye, sino que, poseyendo con calma la superioridad que le es propia, domina sobre lo que le es opuesto y lo somete a sus leyes. La mala unidad es vacío y nada; la verdadera es el ser uno que incluye en sí todo. Esta unidad positiva y fecunda comprende en sí, determina y manifiesta las fuerzas vivas, las causas uniformes y las cualidades diversas de todo lo que existe.”»

Sánchez Soberano: Filosofía del derecho en Emmanuel Levinas. Política y proximidad.

Nos comparte el profesor Sánchez Soberano el vídeo y el texto publicado de una ponencia magistral: Filosofía del derecho en Emmanuel Levinas. Política y proximidad.


Pdf:
http://stoa.uv.mx/index.php/Stoa/article/view/2541/pdf

Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=QcuaiRNomYQ

Vídeo corto de fotos del 17 M